De la marche à 2 ans.
L’accompagner dans ses recherches d’appuis afin d’accéder à la marche
Toujours accompagnés de leurs parents ou d’un adulte responsable de l’enfant (famille, assistante maternelle, professionnel …):
Explorer, jouer, découvrir le monde autour de soi à travers le mouvement.
L’accompagner dans ses recherches d’appuis afin d’accéder à la marche tout en utilisant le jeu, favoriser la rencontre avec d’autres enfants et adultes.
Au moment où l’enfant se dresse sur ses jambes émergeant des identifications animalières, marchant à quatre pattes, il s’identifie aux chats et aux chiens, debout il est comme ses parents, il s’identifie à eux. Jouant avec et contre l’apesanteur tel un danseur s’exercant pour un bal. C’est une période de grande transformation pour l’ enfant, tant physique que psychologique, il découvre et intègre de nouvelles dimensions spatiales.
Partenariat avec la C.A.F Vaucluse.