Envie de danser, d’acquérir une technique artistique pour s’exprimer, seul ou en groupe…
Possibilité de prendre des cours, pour vivre l’atmosphère des ateliers de danse contemporaine pour les enfants, les adolescents, les adultes, les parents et enfants.
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être avec, travailler la présence, les énergies, trouver son propre corps, sa danse ...
tout en acquérant une technique artistique.
Le temps, l'espace, l'énergie, les autres ...
Mettre en relation ces fondamentaux va permettre l'écoute, la conscience, la relation à soi, aux autres et à l'environnement ...
Nous pouvons nous déplacer afin d'enseigner dans vos espaces adaptés.
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Catherine, le professeur, propose une danse fluide, térrienne parfois aérienne .
Aimant danser avec les contrastes, jouer avec les opposés, les cassures de rythmes . Sa danse peut etre silencieuse, immobile minimaliste mais aussi bavarde et prendre tout l' espace .
Catherine étudie et transmet le mouvement chorégraphié, sa mécanique et les énergies qui en découlent, mais aussi et surtout l 'interprétation, la présence et la théatralité du danseur.
Pour Tous sans prérequis
Lors de La danse contact improvisation des temps de partage a deux, a plusieurs, auront lieu, nous inviterons la confiance, l’expérimentation.
Développerons la variété de mouvement possibles générée par les différents touchés ,appuis.
Parents et enfants : de 5 à 9 ans
Se porter, se laisser porter … Danser ensemble, créer des petites chorégraphies … Ici, il n’y a que L’Art , l’espace, le temps, l’énergie et les autres.
Vous êtes plasticien, comédien, danseur, chanteur, musicien professionnel… Vous avez besoin ou envie de compléter votre art avec celui de la danse, vous vous préparez
Un atelier d’une heure pour Danser où vous pourrez improviser, construire, créer, prendre pleinement conscience de votre corps, de l ‘espace… que ce soit sur
Pendant l’atelier de danse contemporaine, adultes, débutants et intermédiaires .. il s’agira d’appréhender une technique afin d’avoir les outils pour construire, se relier à l’Art,
Dés 5 ans Laisser l’enfant danser, trouver son chemin, en s’appuyant sur la musique, l’autre, l’espace … Prendre doucement conscience des fondamentaux de la danse